home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Investigating Forces & Motion / Investigating Forces and Motion (1998)(Granada Learning).iso / data / topic1 / question.dat < prev    next >
INI File  |  1998-02-10  |  11KB  |  349 lines

  1. [question1]
  2. type:2
  3. caption:\
  4. A footballer shoots 15 m from the goal. If the ball travels at an \
  5. average speed of 30 m/s, how long does the goalkeeper have to make a \
  6. save?<p>
  7. correct:0.5 s
  8. wrong1:2.0 s
  9. wrong2:1.0 s
  10. wrong3:0.1 s
  11. feedback:\
  12. <img src="sa1q1a" align=center><p>\
  13. so,<p>\
  14. <img src="sa1q1b" align=center><p>\
  15. <img src="sa1q1c" align=center><p>\
  16. <center>= 0.5 s.</center><p>
  17.  
  18. [question2]
  19. type:2
  20. caption:\
  21. A drag-racing car takes 6.0 s to cover a 400 m course from a standing \
  22. start. If the car is travelling at 132 m/s as it crosses the finish \
  23. line, what is its average acceleration for the whole race?<p>
  24. correct:22 m/s<sup>2</sup>
  25. wrong1:132 m/s<sup>2</sup>
  26. wrong2:67 m/s<sup>2</sup>
  27. wrong3:30 m/s<sup>2</sup>
  28. feedback:\
  29. <img src="sa1q2a" align=center><p>\
  30. <img src="sa1q2b" align=center><p>\
  31. <center>= 22 m/s<sup>2</sup>.</center><p>
  32.  
  33. [question3]
  34. type:1
  35. image:1g10
  36. caption:\
  37. A person carrying a dripping bucket walks across a floor covered with \
  38. 1.0 m square tiles. You can see the pattern left by the drips. If the \
  39. bucket was dripping at a constant rate of two drips per second, how \
  40. fast was the person walking?<p>
  41. correct:1.5 m/s
  42. wrong1:0.5 m/s
  43. wrong2:1.0 m/s
  44. wrong3:3.0 m/s
  45. feedback:\
  46. Two drips per second means that the time interval between drips is 0.5 \
  47. s. The distance between drips is 0.75 m, therefore,<p>\
  48. <img src="sa1q1a" align=center><p>\
  49. <img src="sa1q3a" align=center><p>\
  50. <center>= 1.5 m/s.</center><p>
  51.  
  52. [question4]
  53. type:1
  54. image:1g11
  55. caption:\
  56. This series of photographs shows a rabbit accelerating from a standing \
  57. start against a background grid. If the photographs were recorded at \
  58. 0.5 s intervals, what was the rabbit's acceleration?<p>
  59. correct:4.0 m/s<sup>2</sup>
  60. wrong1:1.0 m/s<sup>2</sup>
  61. wrong2:2.0 m/s<sup>2</sup>
  62. wrong3:3.0 m/s<sup>2</sup>
  63. feedback:\
  64. In the first 0.5 s interval, the rabbit travels 1.0 m. The rabbit's \
  65. average speed is therefore <img src="sa1q4a" align=center><p>\
  66. The rabbit travels 2.0 m in the next 0.5 s, so its average speed is \
  67. therefore<p>\
  68. <img src="sa1q4b" align=center><p>\
  69. <img src="sa1q2a" align=center><p>\
  70. <img src="sa1q4c" align=center><p>\
  71. <center>= 4.0 m/s<SUP>2</SUP>.</center><p>
  72.  
  73. [question5]
  74. type:2
  75. caption:\
  76. A car makes a journey of 30 km in 20 minutes. What was its average \
  77. speed in metres per second?<p>
  78. correct:25 m/s
  79. wrong1:1.5 m/s
  80. wrong2:2.0 m/s
  81. wrong3:15 m/s
  82. feedback:\
  83. To calculate the correct answer, you must first convert kilometres to \
  84. metres and minutes to seconds:<p>\
  85. 30 km = 30 x 1 000 m<p>\
  86. 20 minutes = 20 x 60 s<p>\
  87. Then calculate the car's average speed using the following \
  88. equation:<p>\
  89. <img src="sa1q5a" align=center><p>\
  90. <img src="sa1q5b" align=center><p>\
  91. <center>= 25 m/s.</center><p>
  92.  
  93. [question6]
  94. type:2
  95. caption:\
  96. What is the average velocity of an athlete who completes one lap of a \
  97. 400 m track and returns to the starting line in 50 s?<p>
  98. correct:0.0 m/s
  99. wrong1:4.0 m/s
  100. wrong2:8.0 m/s
  101. wrong3:20 m/s
  102. feedback:\
  103. <img src="sa1q6a" align=center><p>\
  104. Velocity is a vector quantity; it can be negative as well as positive. \
  105. As the track is circled, the athlete's velocity changes direction. On \
  106. one side of the track it is positive, but on the other side it is \
  107. negative, so the average velocity for a complete lap is 0.0 m/s.<p>\
  108. To put it another way, when the athlete returns to the starting point, \
  109. displacement is 0.0 m. Using the above equation, we find that: <img \
  110. src="sa1q6b" align=center><p>
  111.  
  112. [question7]
  113. type:2
  114. caption:\
  115. What is the average speed of an athlete who completes one lap of a 400 \
  116. m track and returns to the starting line in 50 s?<p>
  117. correct:8.0 m/s
  118. wrong1:0.0 m/s
  119. wrong2:4.0 m/s
  120. wrong3:20 m/s
  121. feedback:\
  122. Speed does not have a direction, so the athlete's speed is always \
  123. positive. We can calculate the athlete's speed with the equation:<p>\
  124. <img src="sa1q1a" align=center><p>\
  125. <img src="sa1q7a" align=center><p>\
  126. <center>= 8.0 m/s.</center><p>
  127.  
  128. [question8]
  129. type:2
  130. caption:What are the units of acceleration?<p>
  131. correct:m/s<sup>2</sup>
  132. wrong1:ms<sup>2</sup>
  133. wrong2:ms
  134. wrong3:m/s
  135. feedback:\
  136. Acceleration is equal to the change in velocity divided by the time it \
  137. takes for the change to occur. The units of velocity are metres per \
  138. second (m/s), so the units of acceleration are metres per second per \
  139. second, or m/s<sup>2</sup>.<p>
  140.  
  141. [question9]
  142. type:2
  143. caption:\
  144. A rocket is launched from rest with an acceleration of 5.0 \
  145. m/s<sup>2</sup>. What is its speed after 10 seconds?<p>
  146. correct:50 m/s
  147. wrong1:20 m/s
  148. wrong2:5.0 m/s
  149. wrong3:2.0 m/s
  150. feedback:\
  151. Because the rocket is accelerating in a straight line, its speed \
  152. change is the same as its velocity change.<p>\
  153. <img src="sa1q9a" align=center><p>\
  154. so,<p>\
  155. velocity change = acceleration x time<p>\
  156. <center>= 5.0 x 10</center><p>\
  157. <center>= 50 m/s.</center><p>
  158.  
  159. [question10]
  160. type:1
  161. image:1g12
  162. caption:\
  163. The tracks below are the fossilised footprints of a dinosaur running \
  164. on its hind legs. Tests on this species' skeleton show that it could \
  165. probably have taken one stride every 0.5 s. How fast was this dinosaur \
  166. running?<p>
  167. correct:10 m/s
  168. wrong1:2.0 m/s
  169. wrong2:5.0 m/s
  170. wrong3:20 m/s
  171. feedback:\
  172. The distance between footprints is 5.0 m.<p>\
  173. <img src="sa1q1a" align=center><p>\
  174. <img src="sa1q10a" align=center><p>\
  175. <center>= 10 m/s.</center><p>
  176.  
  177. [question11]
  178. type:2
  179. caption:\
  180. A rocket must reach a speed of 8 400 m/s to get into orbit around the \
  181. Earth. If it is launched from rest and enters orbit 2.0 minutes later, \
  182. what is its average acceleration?<p>
  183. correct:70 m/s<sup>2</sup>
  184. wrong1:2.0 m/s<sup>2</sup>
  185. wrong2:8.4 m/s<sup>2</sup>
  186. wrong3:4 200 m/s<sup>2</sup>
  187. feedback:\
  188. <img src="sa1q9a" align=center><p>\
  189. <img src="sa1q11a" align=center><p>\
  190. <center>= 70 m/s<sup>2</sup>.</center><p>
  191.  
  192. [question12]
  193. type:1
  194. image:1g13
  195. caption:\
  196. A child on a fishing boat is throwing fish heads over the side at the \
  197. rate of one every 5.0 s. The pattern of splashes behind the boat is \
  198. shown on the diagram. Which graph shows how the boat's velocity is \
  199. changing?<p>
  200. correct:Graph A
  201. wrong1:Graph B
  202. wrong2:Graph C
  203. wrong3:Graph D
  204. feedback:\
  205. The splashes are getting closer together at a steady rate, showing \
  206. that the boat is slowing down with a uniform negative acceleration.<p>
  207.  
  208. [question13]
  209. type:2
  210. caption:\
  211. A moving car starts accelerating along a straight road. During the \
  212. first second it travels 20 m. During the next second it travels 24 m. \
  213. What is the car's acceleration?<p>
  214. correct:4.0 m/s<sup>2</sup>
  215. wrong1:8.0 m/s<sup>2</sup>
  216. wrong2:24 m/s<sup>2</sup>
  217. wrong3:20 m/s<sup>2</sup>
  218. feedback:\
  219. <img src="sa1q1a" align=center><p>\
  220. <img src="sa1q9a" align=center><p>\
  221. The speed in the first second = <img src="sa1q13a"> = 20 m/s<p>\
  222. The speed in the second second = <img src="sa1q13b"> = 24 m/s<p>\
  223. Because the acceleration is in a straight line, the speed change \
  224. equals the velocity change.<p>\
  225. <img src="sa1q13c" align=center><p>
  226.  
  227. [question14]
  228. type:2
  229. caption:\
  230. A cyclist travelling at 10.0 m/s brakes sharply and comes to rest in \
  231. 2.5 s. What is the cyclist's acceleration?<p>
  232. correct:-4.0 m/s<sup>2</sup>
  233. wrong1:4.0 m/s<sup>2</sup>
  234. wrong2:7.5 m/s<sup>2</sup>
  235. wrong3:-7.5 m/s<sup>2</sup>
  236. feedback:\
  237. <img src="sa1q9a" align=center><p>\
  238. <img src="sa1q14a" align=center><p>\
  239. <img src="sa1q14b" align=center><p>\
  240. <center>= -4.0 m/s<sup>2</sup>.</center><p>
  241.  
  242. [question15]
  243. type:1
  244. image:1g14
  245. caption:\
  246. A ticker-tape timer makes one dot every 0.02 s. What is the speed of \
  247. the truck that pulled this tape through the timer?<p>
  248. correct:1.5 m/s
  249. wrong1:0.5 m/s
  250. wrong2:1.0 m/s
  251. wrong3:2.0 m/s
  252. feedback:\
  253. The distance between consecutive dots is 3.0 cm.<p>\
  254. <img src="sa1q1a" align=center><p>\
  255. <img src="sa1q15a" align=center><p>\
  256. <center>= 150 cm/s = 1.5 m/s.</center><p>
  257.  
  258. [question16]
  259. type:1
  260. image:1g15
  261. caption:\
  262. A ticker-tape timer makes one dot every 0.02 s. What is the \
  263. acceleration of the truck that pulled this tape through the timer?<p>
  264. correct:12.5 m/s<sup>2</sup>
  265. wrong1:2.5 m/s<sup>2</sup>
  266. wrong2:5.0 m/s<sup>2</sup>
  267. wrong3:25 m/s<sup>2</sup>
  268. feedback:\
  269. The distance between dots increases by 0.5 cm every 0.02 seconds. This \
  270. means that the velocity increases by 0.5 ÷ 0.02 = 25 cm/s every \
  271. 0.02 s.<p>\
  272. <img src="sa1q9a" align=center><p>\
  273. <img src="sa1q16a" align=center><p>\
  274. <center>= 1 250 cm/s<sup>2</sup> = 12.5 m/s<sup>2</sup>.</center><p>
  275.  
  276. [question17]
  277. type:2
  278. caption:\
  279. A boat decelerates in a straight line with a uniform acceleration of \
  280. -0.5 m/s<sup>2</sup>. If its initial speed was 2.5 m/s, how many \
  281. seconds is it until the boat comes to a standstill?<p>
  282. correct:5.0 s
  283. wrong1:2.0 s
  284. wrong2:3.0 s
  285. wrong3:4.0 s
  286. feedback:\
  287. speed change = final speed - initial speed<p>\
  288. <center>= 0.0 - 2.5 = -2.5 m/s</center><p>\
  289. Because the boat is slowing down in a straight line, its velocity \
  290. change is equal to its speed change.<p>\
  291. <img src="sa1q9a" align=center><p>\
  292. so,<p>\
  293. <img src="sa1q17a" align=center><p>\
  294. <center>= -2.5/-0.5 = 5.0 s.</center><p>
  295.  
  296. [question18]
  297. type:1
  298. image:1g16
  299. caption:\
  300. Water is dripping from a tank behind a tractor at the rate of one drip \
  301. per second. The diagram shows the pattern of drips as the tractor \
  302. drives along a paved road. What is the tractor's acceleration?<p>
  303. correct:-0.1 m/s<sup>2</sup>
  304. wrong1:0.0 m/s<sup>2</sup>
  305. wrong2:0.1 m/s<sup>2</sup>
  306. wrong3:-0.2 m/s<sup>2</sup>
  307. feedback:\
  308. The distance between drips decreases by 0.1 m every second. This means \
  309. that the velocity changes by -0.1 ÷ 1.0 = -0.1 m/s every \
  310. second.<p>\
  311. <img src="sa1q9a" align=center><p>\
  312. <img src="sa1q18a" align=center><p>\
  313. <center>= -0.1 m/s<sup>2</sup>.</center><p>
  314.  
  315. [question19]
  316. type:2
  317. caption:\
  318. How long does it take a car to make a journey of 20 km if it is \
  319. travelling at an average speed of 50 km/h?<p>
  320. correct:24 minutes
  321. wrong1:20 minutes
  322. wrong2:30 minutes
  323. wrong3:50 minutes
  324. feedback:\
  325. <img src="sa1q1a" align=center><p>\
  326. so,<p>\
  327. <img src="sa1q1b" align=center><p>\
  328. <img src="sa1q19a" align=center><p>\
  329. <center>= 0.4 hour = 24 minutes.</center><p>
  330.  
  331. [question20]
  332. type:2
  333. caption:\
  334. If a falling stone has an acceleration of 10 m/s<sup>2</sup>, what is \
  335. its speed when it has been falling from rest in a straight line for \
  336. 4.0 seconds?<p>
  337. correct:40 m/s
  338. wrong1:20 m/s
  339. wrong2:4.0 m/s
  340. wrong3:2.5 m/s
  341. feedback:\
  342. <img src="sa1q9a" align=center><p>\
  343. so,<p>\
  344. velocity change = acceleration x time<p>\
  345. <center>= 10 x 4.0 = 40 m/s</center><p>\
  346. Because the stone is falling in a straight line from rest, its speed \
  347. change will equal its velocity change.<p>
  348.  
  349.